作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈小学作文教学中的几个误区
小学作文教学
仿写与观察
生活素材积累
浅谈“观察”在作文教学中的误区
中学语文
作文教学
观察
误区
对策
构建完整作文教学体系,走出作文教学困境--四步作文课课型初探
作文
教学体系
示范课
训练课
讲评课
反刍课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走出作文教学的误区
来源期刊 关爱明天 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号
字数 2477字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导