作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术课堂教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美、教学的美。在美术课堂教学中,蕴含着丰富的情感和潜在的精妙之处,如果教师能细心寻求,深入钻研,精心设计,使学生在美术课堂中感受到美的环境,插上美的翅膀,实现美的创造。
推荐文章
让学生的写作插上想象的翅膀
教学
写作
想象
提高
能力
新型媒体让校园宣传插上翅膀
新型媒体
校园宣传
途径
效果
班班通让化学教学插上动力的翅膀
班班通
高效课堂
兴趣
动力
拓展
让阅读给孩子插上飞翔的翅膀
阅读教学
阅读方式
语文素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让美术插上翅膀实现美的创造
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 美术 课堂教学
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号
字数 2426字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文智 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
论文1v1指导