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考前学生心理调查与分析--以2012届苏民学校九年级学生为例
考前学生心理调查与分析--以2012届苏民学校九年级学生为例
作者:
李世平
原文服务方:
新课程
中考学生
心理疏导
建议
摘要:
学业成就动机的高低直接影响到学生学习成绩的优劣,特别对临近中考的学生而言尤为明显,所以加强考前心理疏导,缓解考试压力是学校心理教育的一项重要内容。
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篇名
考前学生心理调查与分析--以2012届苏民学校九年级学生为例
来源期刊
新课程
学科
关键词
中考学生
心理疏导
建议
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
理论研究
研究方向
页码范围
87-87
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
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李世平
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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