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摘要:
兴趣是一个人热爱、向往追求某物的心理状态,是他或她希望达到目标的精神力量。从中学生的心理特征出发,要使学生对阅读感兴趣,教师要精心选择一些浅显的科普读物,简易的文学作品或幽默风趣的短文。
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文献信息
篇名 浅议如何提高学生的英语阅读技能
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 阅读 英语 兴趣
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩玉霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
英语
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
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