怎样培养幼师生的数学兴趣

• 作者: 靳学超
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 幼师数学 数学教育 中等数学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 字数: 5966字
• 语种: 中文

摘要

提高幼师数学教学质量的关键是激发学生的学习兴趣。人有爱屋及乌的心理，要想让学生喜欢数学，首先要让学生喜欢数学老师。人有荣誉感，成功能够激发人的情绪。降低数学教材的难度，容易使学生获得成功的快感，有助于激发学生的学习兴趣。幼师生比较重视专业课的学习，数学教学联系体育、音乐、舞蹈、美术课教学实践，可以调动学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳学超		2	0	0.0	0.0