小学语文家庭作业的生活化设计研究

• 作者: 徐琼
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 家庭作业 生活化设计 教师 学生
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 37-37,38
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

家庭作业是课堂教学的延伸，是对课堂教学效果的有效检验。加强对小学语文家庭作业的生活化设计，能够使小学生乐于写作业并能够主动写作业，并在写作业的过程中，不断丰富自己的语文知识水平，培养小学生形成良好的语文知识体系和语文思维能力。本文主要对小学语文家庭作业生活化设计的原则和具体策略进行分析，旨在有效提升小学语文教学的质量和效果，为小学生未来的成长和发展奠定良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐琼		1	2	1.0	1.0