二氧化碳灭烛实验改进的商榷

• 作者: 郑莹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 演示实验 实验改进 科学性
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

以二氧化碳灭烛演示实验的改进为例，分析课堂演示实验改进的科学性问题，提出实验改进的关键是找出实验失败的真正原因，从实验的方法、器材上思维创新，增强课堂实验的演示效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑莹		5	2	1.0	1.0