浅谈高职教育实训考核评价体系的研究与实践

• 作者: 王虹
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 实训考核 评价体系
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4085字
• 语种: 中文

摘要

目前我国的高职教育注重的是职业技术和高等教育的双重教学,其教育的核心目标就是对学生综合能力的培养.实训评价体系是高职教育中的重要组成部分,对高技术人才的培养有着十分重要的意义.文章通过对评价体系的阐述,进而对高职教育实训考核评价的现状进行了具体的分析,进一步确定教育实训的目标,将行业岗位技能的标准作为参考依据,与实训中学生反馈回来的信息结合在一起,形成一个科学合理的实训考核评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王虹		24	96	6.0	8.0