初中物理教学中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 宋惠兴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中物理 学习兴趣 路径 教学情境 物理实验 第二课堂
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 16-16,17
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣是学生在学习过程中所具有的积极情绪体验和追求倾向，对学生学习效率的提高有重要的作用。由于物理学科本身具有较大的抽象性和理论性，在初中物理教学中，教师加强学生学习兴趣的培养对于帮助他们更好地进行物理学科的学习有重要的作用。主要从教学情境创设、巧妙提问、物理实验以及第二课堂的开辟等四个方面来分析和探讨了提高学生学习兴趣的具体方法和措施，以更好地提高课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋惠兴		3	2	1.0	1.0