技校计算机课分层教学的初步探讨

• 作者: 李锶锶
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 技工学校 分层教学 测评 目标 策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 职 业 教 育 探 索
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G718.1
• 字数: 2121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.10.092

摘要

在技工学校中，同一班级每一位同学的计算机基础并不一定在一个水平线上，加之，每一位学生个体的特点并不相同，这为计算机教师带来了很大的挑战。为了适应不同水平、不同学生个体的教学需要，技校计算机课程最好采用分层教学法。因此，本文从不同方面阐述了分层教学法在技校计算机教学中的应用，以期为广大教师提供良好的参考意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李锶锶		4	1	1.0	1.0