作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
推荐文章
初中数学"一题多变"的训练策略
初中数学
'一题多变'
训练要点
数学命题要追求"一题多变"
数学命题
'一题多变'
等差数列与等比数列的类比
类比
数列
隐含条件
“一题多变”在小学数学中的应用探讨
一题多变
小学数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “一题多问、一题多变”有效教学模式的课例探究--等差、等比数列的综合应用
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 66-67,68
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何淑娟 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导