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摘要:
对高中生进行德育教育是每个教师应尽的责任与义务,但在教育实践中很多教师都将主要精力放在了专业课程的教学上,而忽视了德育教育的重要性。随着素质教育观念的深入人心,每个教师都应当树立起德育教育的教学观念,高中数学教师也不例外。高中数学教师要想将德育教育的任务进行有效的落实,就需要结合高中生的学龄特点,做好德育教育与数学课程教学的整合工作,促进高中德育教学水平的不断提高。
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文献信息
篇名 浅谈高中数学课堂教学德育教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中数学 课堂教学 德育 渗透
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 2750字 语种 中文
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