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摘要:
有效教学是有效地实现预期的教学目标的教学活动。随着课程改革的不断深入,在众多新观点、新方法推陈出新的今日教坛,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得有效发展是教学的最终目标,已成为广大教者在教学中的普遍共识。提高课堂教学的有效性,一直是学校和教师不懈地追求。
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篇名 例谈语文教学要简约高效
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 中学语文 课堂教学 方法转变 简约高效
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2275字 语种 中文
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