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摘要:
多媒体教学通过图、文、音、像等信息,形象、具体地传授知识和表现教学内容,从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养创新思维实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息的能力,吸引学生的注意力,更凸显出多媒体在小学数学课堂教学中的优势地位。
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篇名 浅析多媒体在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 直观 效果 优势
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2415字 语种 中文
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1 李鹏 4 0 0.0 0.0
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直观
效果
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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