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原文服务方: 新课程       
摘要:
发展幼儿的自主性,已成为幼儿教育追求的价值取向。以绘画活动中如何凸显幼儿自主性为重点,从对当今绘画活动出现的问题和现状进行思考,阐述了在《3-6岁儿童学习与发展指南》(文中简称《指南》)背景下如何在绘画活动中凸显幼儿自主性的方式方法、取得的成效和今后需进一步努力的方向等,充分发挥以幼儿为主,激发幼儿喜欢艺术活动并大胆表现。
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文献信息
篇名 给孩子一片天,自由翱翔--浅谈在绘画教学中如何凸显幼儿的自主性
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 绘画 自主性
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项燕 浙江省富阳市大源镇中心幼儿园 1 2 1.0 1.0
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幼儿
绘画
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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