浅议构建和谐小学英语课堂促进学生全面发展

• 作者: 杨会然
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 英语 课堂 全面发展
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

合作学习有利于养成学生良好的性格，让学生能够恰当地认识和处理自己与周围人之间的关系，保持个人与环境的协调，提高与人交往的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨会然		3	0	0.0	0.0