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摘要:
情感教学法是实施素质教育的有效策略,思想政治课堂更应该成为实施情感教学的基地。实施好思想政治课教学中的情感教学,不仅对激发学生的求知欲、增强学生的学习兴趣和开发学生的智力具有重大意义,而且能促进素质教育的发展,帮助学生形成积极健康的世界观、人生观和价值观。
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情感教育视角下高中思想政治课教学策略的研究
情感教育
高中阶段
思想政治课程
教学策略
新课改背景下高中思想政治课情感教学
政治教师
情感教学
策略
浅谈思想政治与情感教育
中学思想政治教育
情感教育
沟通
情感教育在思想政治课教学中的实践意义
情感教育
思想政治课
实践意义
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中思想政治课与情感教育相结合
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 思想政治课 情感教育 具体措施
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 2169字 语种 中文
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1 杨倩 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
情感教育
具体措施
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关爱明天
其它
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