作业批改，老师不能成“判官”

• 作者: 罗利
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作业批改 面批面改 作业留言 作业展评
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 小 学 教 育 思 考
• 页码范围: 247-247
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 字数: 2082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.10.208

摘要

作业批改是教学工作的重要环节，要让它发展更加有效的教育功能，老师就不能成为判断对错的“判官”，这就需要改变批改作业的思维和方式。面批面改、作业留言、作业展评，是拓展作业批改教育功能的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗利		4	0	0.0	0.0