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摘要:
人文素质是学生综合素质里最基础的素质,对于别的素质的形成和发展具有很强的渗透和影响。良好的人文素质是形成良好业务素质乃至思想道德素质、身体心理素质的重要基础,它对形成中学生的知识结构、文化涵养、道德观念、价值观念、审美修养、思维品质和创新意识等都有着重要作用。语言专业知识教育和人文素质教育的关系十分密切,努力处理好两种教育价值观、教育功能、教学内容的统一,不仅有利于学生掌握过硬的语文专业理论,而且有利于学生提高自身的人文道德修养。
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生人文素质的培养
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中学生 人文素质 培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 3513字 语种 中文
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1 孙清斌 3 1 1.0 1.0
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中学生
人文素质
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