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摘要:
近年来,我国的职业教育遇到了前所未有的发展机遇,职业院校培养的学生以其扎实的文化知识、过硬的专业技能越来越受到社会各界尤其是用人单位的欢迎,但随着市场经济的发展,社会日趋多元化,人们的思想道德观念也在不断地发生变化.本文在高职生道德人格培养的现状出发,将从确定道德评判的内在标准、建立道德教育系统、优化德育过程和加强心理健康教育四个方面对高职生道德人格培养的对策进行分析.
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文献信息
篇名 高职生道德人格培养的现状与对策分析
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 高职生 道德人格 培养
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李霞 25 62 5.0 7.0
2 黄军兵 10 23 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (17)
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研究主题发展历程
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高职生
道德人格
培养
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