作文评改创新策略刍议

• 作者: 张纪东
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 评改策略 评改方法 评改方式
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

传统作文评改是教师不惜笔墨，将学生的习作增删圈划，并迫切希望通过自己煞费苦心的评改来提高学生的写作能力。而我所提倡的作文评改则是通过不断的训练培养，让学生掌握一定的评改方法后，为学生搭建起参与评改的实践平台，充分发挥学生自身的主动性和积极性，放手让学生在互评互改、自评自改的过程中逐渐历练成真正的淘金者。