浅谈高中物理“减负增效”策略

• 作者: 林健荣
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 高中物理 减负增效
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 字数: 2632字
• 语种: 中文

摘要

进入二十一世纪后，学生的德智体美劳全面发展成为了社会关注的重点，因此减小学生学业负担、增加学习效率变得越来越紧迫。在义务教育阶段的减负收获了一定的成效，然而高中学生的学习压力仍然很大。笔者就高中物理的教学探究“减负增效”的策略与建议，并针对建议给出课堂实例，以寻求“减负增效”的有效手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林健荣		1	0	0.0	0.0