英语词汇容易磨蚀的自身原因及分析对大学英语教学的启示

• 作者: 林琳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 磨蚀情况 大学英语 启示
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 136-136,193
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

语言的磨蚀情况对促进语言的学习具有重大的意义。现今社会的英语学习当中，英语词汇具有开放性的特点，而本文认为大学生学习英语应该针对现在英语学习中词汇知识具有磨蚀性的特点，有针对性地学习，采取不同方式处理英语词汇，预防英语词汇出现的磨蚀状况。