谈外语学习动机及其教育学意义

• 作者: 张晨洁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学习动机 外语学习动机 教育学意义
• 年，卷（期）: 2014,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2688字
• 语种: 中文

摘要

研究学生的外语学习动机，不仅有利于推动外语教学的发展，而且，还可以推动本国教育学研究的进步。外语学习动机及其教育学意义主要表现在以下几个方面：夯实教育学研究基础、促进外语教育发展、丰富教育学研究的体系、拓展教育学理论实践的范围。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晨洁		5	0	0.0	0.0