初中数学复习课的有效教学剖析

• 作者: 柏玉珍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 复习课 有效
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

温故知新，任何一门课程都是如此。初中数学的复习课程要做到如何从题海中解脱出来，把概念、定义、定理完整消化，变成解决问题的关键显得尤为重要。从学生的现状出发，培养他们思考、探究的能力，把枯燥的复习内容活跃在学生的脑海里，做到高效复习，以此来提高学生成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏玉珍		4	0	0.0	0.0