作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
《品德与生活(社会)》课程涉及的资源繁多缤纷,教师要在有限的教学时间里,巧妙利用现有资源,这一过程如同精心烹制一席品德课堂的品质“盛宴”,最大限度地挖掘其中的教育内涵,促进学生德性的成长。
推荐文章
巧用暗示,构建高效的品德课堂
心理暗示
品德课堂
教学艺术
巧用地域资源助力思想品德课堂生活化教学方法探究
思想品德
生活化教学
武夷山地域资源
方法策略
挖掘课程资源演绎精彩品德课堂
课程资源
精彩课堂
小学语文
如何挖掘和运用思想品德课堂的生成资源
思想品德课堂
生成资源
现实意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用资源:品德课堂的品质“盛宴”
来源期刊 新课程 学科
关键词 巧用资源 品质 智慧
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱金娥 8 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
巧用资源
品质
智慧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导