浅谈小学汉语文教学中如何激发学生的兴趣

• 作者: 敖登格日乐
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 汉语文 教学 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2330字
• 语种: 中文

摘要

汉语文作为一门主要学科走进了小学生的课堂。小学开设汉语文课是社会发展的需要，也符合儿童语言学习的认知规律。小学汉语文课程是以素质教育为宗旨，把学生的学习兴趣、态度和自信心的培养放在汉语文教学的首要位置。在整个教学过程中，教师不仅仅是实施课程要求的传授者，还应当是课程设计的指导者、组织者、参与者、促进者。汉语文教师要牢牢地把握学生的好奇心，并把这种好奇心逐步地培养成对汉语文学习的兴趣。那么，在小学汉语文教学中如何培养学生的兴趣呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	敖登格日乐		1	0	0.0	0.0