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摘要:
一堂真正成功的语文课,应突出语文本位,以学生为主体,培养学生的的语文实践能力,提高学生的语文素养;理想的语文课堂教学应该洋溢着一种语文课独有的迷人的氛围和人性美丽,使学生对语文产生强烈的兴趣,进而使师生双方都得到共同发展。这是散发着浓郁的语文味的。语文味是语文课堂的灵魂,更是语文教学所应该追求的一种境界。
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文献信息
篇名 高中语文味浅谈
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中语文 课堂教学 “味道”
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 97-98
页数 2页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中语文
课堂教学
“味道”
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