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摘要:
文章以“有限元分析”网络教学课程为例,对课程资源建设、教学方法、考核方法等方面的教学改革实践情况进行了详细分析,结果表明“有限元分析”网络教学的效果良好。
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文献信息
篇名 “有限元分析”网络教学课程改革的探索与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 有限元 网络课程 教学改革
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 100-100,111
页数 2页 分类号 G424
字数 2327字 语种 中文
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