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摘要:
今天从“闻思行赌”谈因材施教.因材施教是指面向全体学生,发展学生个性,营造、和谐、自由、安全的教学氛围,教师依据学生的实际教学情况实行相应的教育,教师始终处于主导地位.作为教师,怎样做才能充分挖掘和培养每个学生身上的特长,怎样才能处理好个体发展与群体教育、因材施教与面向全体学生的关系呢?本文笔者结合自身教学实践谈谈自己的一些看法.
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文献信息
篇名 从“闻斯行诸”谈因材施教
来源期刊 新教育时代电子杂志(教师版) 学科
关键词 “闻思行赌” 因材施教
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 教育探讨
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾雪芬 1 0 0.0 0.0
2 付丽华 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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“闻思行赌”
因材施教
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