小组合作学习与传统优秀教法融合教学案例《速度的变化》--教学设计文案

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 教法融合 案例
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1558字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.10.169

摘要

文章以对义务教育课程标准实验教科书，北师大版《数学》七年级下册，第六章第4节《速度的变化》一课的教学设计方案为例，论述了将小组合作学习与传统优秀教法相融合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		19	61	5.0	6.0