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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学数学在提高学生数学成绩的同时,更加注重如何培养学生的数学思维能力的形成。在小学阶段,学生正处于学习的萌芽时期,教师可以充分利用学生生动活泼的性格,激发学生的学习乐趣,挖掘学生的数学思维能力,培养学生的多元化思维视角,拓展学生的数学眼界。为此,教师要在教学上不断改进,采取先进的教育理念和教学方法,让学生能够真正地理解数学知识体系的内涵,从而实现高效的数学教学质量和水平。
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如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
培养策略
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维能力
培养策略
如何在小学数学教学中培养学生的数学思维
小学数学
数学思维
重要性
策略
小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
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关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中如何培养学生的数学思维
来源期刊 新课程 学科
关键词 思维能力 教学 小学数学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 尉军昌 1 1 1.0 1.0
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小学数学
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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