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摘要:
聋教育是特殊教育中的一个重要组成部分,体育课是体育教学的基本组织形式,是学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。本文主要通过对贵阳市6所聋教育学校开设体育课的基本环境、场地条件、师资队伍建设及存在的问题进行实地调查,分析其现状及存在问题的原因,并针对现存问题提出建议,拟为完善和提高特教学校体育课程改革提供理论依据。
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文献信息
篇名 浅谈贵阳市聋教育师资力量现状分析
来源期刊 科技视界 学科
关键词 聋教育 体育 现状 分析
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 姻姻姻职校科技
研究方向 页码范围 235-235,308
页数 2页 分类号
字数 1948字 语种 中文
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研究主题发展历程
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聋教育
体育
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分析
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31-2065/N
大16开
上海市
2011
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