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摘要:
近年,教练技术在大学生职业生涯教育中的运用在逐步推进,但是有针对性的分类指导运用比较少,本文将通过教练技术针对高职农类专业学生这一特定群体的生涯规划指导实践,总结出教练技术在不同专业类型的大学生生涯中指导的方法与途径。
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文献信息
篇名 教练技术在高职农类专业学生生涯规划指导中的实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 生涯规划 教练技术 实践
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 39-39,49
页数 2页 分类号 G710
字数 2669字 语种 中文
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研究主题发展历程
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