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摘要:
面对新的教育环境,我们必须转变学生和教师的角色,学生变被动学习为主动学习,成为学习的主人,教师不再是单纯的知识传播者,不再是教学的主宰,而是学生学习的组织者和学习方法的指导者。
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篇名 浅议小学信息技术课堂教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 信息 课堂 教学
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 2815字 语种 中文
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1 张雅观 河北省巨鹿县教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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