个性化健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响分析

• 作者: 樊西会
• 来源期刊: 中国伤残医学
• 学科: 医学
• 关键词: 个性化健康教育 糖尿病 依从性
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 分类号: R587
• 字数: 1607字
• 语种: 中文

摘要

目的：观察个性化健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响。方法：选取2012年1月~2013年1月收治的糖尿病患者100例,随机分为2组，每组50例，对照组采用传统的集体健康教育方式，观察组采取个性化健康教育方式，干预1年后，比较2组患者的治疗依从性（包括按时服药、合理饮食、坚持运动、定期复查4个方面）。结果：观察组在健康教育后按时服药率、合理饮食率、坚持运动率、定期复查率分别为94%、88%、86%、90%，均明显高于对照组，P<0.05，差异有统计学意义。结论：个性化健康教育可以提高糖尿病患者治疗的依从性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊西会		2	4	2.0	2.0