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技能实践课程的双语教学探索
技能实践课程的双语教学探索
作者:
易正辉
王晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
英语思维
钳工教学
记单词
思维活动
教学设计
摘要:
Dismantle,assemble and fabricate electrotechnology components是一门技能实践课程,兼顾钳工工具教学与英语教学,上海电力工业学校选用了澳大利亚Chisholm学院的教材,澳方的这本教材最大的特点就是实用,这门课程主要讲钳工工具的种类、结构及安全使用,双语教学是提高学生学习语言兴趣的一种手段,将语言表达和实物直观结合起来,设计多种教学方式,可以收到较好的教学效果.
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高校
双语教学
目标
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双语教学
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草坪学
双语教学
教学策略
内容分析
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篇名
技能实践课程的双语教学探索
来源期刊
新课程·下旬
学科
关键词
双语教学
英语思维
钳工教学
记单词
思维活动
教学设计
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
高教前沿1
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
字数
2967字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
易正辉
上海交通大学医学院附属精神卫生中心
92
489
12.0
17.0
2
王晓燕
3
9
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3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
英语思维
钳工教学
记单词
思维活动
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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