设计有效提问培养学生自主探索能力

• 作者: 朱明
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高中语文 课堂提问 教法探讨
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 能力培养
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

新课改强调了教师的主导作用和学生的主体地位,而在课堂上的直观体现就是提问教学的运用.恰当的提问方式和内容可以很好地提升教师的引导和学生的参与,促进师生之间相互合作、共同进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱明		3	0	0.0	0.0