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摘要:
基于以“人性化”为导向的专业人才培养模式在提高学生的学习主动性、创造性方面的重要意义,以延边大学园林专业为例,讨论了基于学生特点和不同专业发展意愿的园林专业人才培养模式,旨在培养出满足社会需求的园林专业人才.
内容分析
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文献信息
篇名 以“人性化”为导向的园林专业人才培养模式研究——以延边大学园林专业为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 园林专业 人才培养模式 人性化
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 3462-3463
页数 2页 分类号 S-01
字数 2706字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朴炫春 延边大学农学院 63 259 9.0 12.0
2 曹丽 延边大学农学院 18 136 8.0 11.0
3 吴玉德 延边大学农学院 18 108 6.0 10.0
4 周燕 延边大学农学院 32 60 5.0 6.0
5 高玉福 延边大学农学院 32 87 5.0 8.0
6 樊磊 延边大学农学院 28 56 5.0 6.0
7 冉丽萍 延边大学农学院 16 53 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
园林专业
人才培养模式
人性化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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