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摘要:
近年来,随着国家对教育投资的加大,多媒体已被广泛的应用在各学科的课堂教学中了.但在西部农村中小学,多媒体的应用却存在很多问题,如教师认识不到位,从不结合学科特点及自身实际,盲目效仿他人,频繁使用多媒体导致课堂教学效果不佳,无法提高学科成绩,或持怀疑态度,对其不闻不问,导致设备年久失修无人管理而被搁置一边.本文从多个方面,分析了农村中小学多媒体应用教学现状.
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文献信息
篇名 浅谈农村中小学多媒体应用教学现状
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 农村中小学 多媒体 课堂
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
多媒体
课堂
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引文网络交叉学科
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现代妇女(理论版)
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