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摘要:
大学生科技创新活动是高校培养创新性人才的重要途径,通过指导资源环境专业学生参加国家级科技创新活动发现:学生在参加科技活动的过程中,培养了创新思维;提高了分析问题和解决问题的能力;提高了理论联系实际和动手实践的能力;培养了团结协作的精神并明确了学习目标.学校需要长期性和系统性抓好此项工作,以提高学生综合素质和促进学生全面发展.
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文献信息
篇名 大学生参加科技创新活动的实践效果研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 大学生 科技活动 创新能力 综合素质
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 636-637,639
页数 3页 分类号 S-01
字数 3883字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 青岛农业大学资源与环境学院 19 233 9.0 14.0
2 张霞 青岛农业大学资源与环境学院 7 34 3.0 5.0
3 曾路生 青岛农业大学资源与环境学院 40 367 10.0 18.0
4 张静 青岛农业大学资源与环境学院 25 74 5.0 6.0
5 葛新伟 青岛农业大学资源与环境学院 1 3 1.0 1.0
6 徐会杰 青岛农业大学资源与环境学院 1 3 1.0 1.0
7 胡宗凤 青岛农业大学资源与环境学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(1)
2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
科技活动
创新能力
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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