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摘要:
“减负增效”一经提出就在教育界掀起了改革的大潮,成为全社会关注和讨论的话题.但是具体在职高语文的课堂中应该如何实施减负增效呢?这才是老师具体关注的.好的政策和思想,只有具体并且成功的实施了,才对学生的学习起作用.
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文献信息
篇名 职高语文课堂中的减负增效
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 减负增效 兴趣 准备 作业
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 高教前沿1
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 875字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田芳珍 1 0 0.0 0.0
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减负增效
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