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摘要:
信息技术基础课程作为基础课教学的一项重要组成部分,在现代教育中起着重要的作用,而且现在信息技术应用于各行各业,所以研究如何提高信息技术教学的有效性对于信息技术课教师具有实际意义。本文将提出一些现代信息技术课堂上存在的问题。通过展现这些现实存在的问题,来论证提高信息技术教学有效性的可行性,从而改变信息技术课堂教学的质量。
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篇名 信息技术课堂教学有效性的策略研究
来源期刊 网友世界 学科 工学
关键词 信息技术 课堂教学 有效性
年,卷(期) wysjb_2014,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311-311
页数 1页 分类号 TP3-4
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1 李海燕 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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信息技术
课堂教学
有效性
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
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6
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