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热爱劳动应当成为衡量大学生的成才标准——山西农业大学劳动教育课的经验与做法
热爱劳动应当成为衡量大学生的成才标准——山西农业大学劳动教育课的经验与做法
作者:
师坚毅
武月明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等农业院校
劳动课
后勤
人才培养
摘要:
开设劳动课对于培养学生的劳动意识和吃苦精神,促进其身心全面发展有着十分重要的意义.长期以来,山西农业大学依托专业优势和地域特点,将学生素质培养与后勤管理工作相结合,探索出一种具有农业院校特色的劳动教育课模式.
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文献信息
篇名
热爱劳动应当成为衡量大学生的成才标准——山西农业大学劳动教育课的经验与做法
来源期刊
新课程·下旬
学科
关键词
高等农业院校
劳动课
后勤
人才培养
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
德育天地1
研究方向
页码范围
32
页数
1页
分类号
字数
2229字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
武月明
山西农业大学后勤管理处
4
34
3.0
4.0
2
师坚毅
山西农业大学后勤管理处
3
3
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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高等农业院校
劳动课
后勤
人才培养
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研究来源
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新课程·下旬
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
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