如何在数控专业英语教学中运用任务驱动教学法

• 作者: 赖长勇
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数控 英语 任务驱动教学法 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 热点探讨
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 字数: 3028字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学法就是指任课教师根据本节课的教学目标设计并提出“任务”，针对所提出的任务，采取演示或讲解等方式，分析任务并给出完成该任务的思路、方法、操作和结果。学生在学习的过程中，紧紧围绕一个共同的任务活动，在强烈的问题动机的驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖长勇		5	0	0.0	0.0