新生研讨课教学模式的探索与实践——以机器人与生物机械课程为例

• 作者: 吴洪涛 王扬威 缪群华 陈柏
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 新生研讨课 教学模式 探索
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究1
• 页码范围: 22,24
• 页数: 2页
• 字数: 2423字
• 语种: 中文

摘要

新生研讨课是面向大学新生的研讨性课程,有利于营造良好的学术氛围,培养学生的创新能力和探索精神.在国内,新生研讨课是一种新的教学形式,对于课程的教学模式还属于尝试和探索阶段.通过机器人与生物机械课程的教学研究,分析了课程的教学模式和教学效果,对该类课程的教学模式进行了有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴洪涛	南京航空航天大学机电学院	241	1949	19.0	30.0
2	陈柏	南京航空航天大学机电学院	75	373	11.0	14.0
3	王扬威	南京航空航天大学机电学院	17	50	5.0	6.0
4	缪群华	南京航空航天大学机电学院	14	170	5.0	13.0