大学英语教学与双语教学的衔接:现状与思考

• 作者: 李琦
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 大学英语教学 双语教学 衔接 现状 思考
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 理论研究1
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

双语教学是我国高校培养外语优质人才的重要方式,其前提是大学英语教学.当前我国的双语教学还未形成成熟完整的体系,如何处理好其与英语教学的衔接是众多教育工作者必须思考的问题.主要分析两者衔接的现状和思考,旨在为大学英语教学方面的研究提供相关参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琦		7	10	2.0	3.0