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目的:总结濮阳市华龙区学校卫生监督量化分级管理的应用效果。方法:选择濮阳市华龙区28所大中专学校为研究对象,均于2011年1月1日开始实施卫生监督量化分级管理。结果:实施量化分级管理后华龙区学校卫生评级优秀数增加至20所,未出现评级为差的学校;量化分级管理实施后学校教学环境评分6.1±1.2分、生活环境评分6.8±1.5分明显高于实施前,差异具有统计学意义(P<0.05);量化分级管理实施后传染病防控制度及措施落实得分、健康教育得分、消毒产品得分、疫情报告得分以及健康体检得分均明显高于量化分级实施前,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:学校卫生监督量化分级管理有利于提高学校卫生管理水平,改善教学和生活环境,有利于提高群体性传染病的控制率,值得推广使用。
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文献信息
篇名 濮阳市华龙区学校卫生监督量化分级管理效果评估
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 学校卫生监督 量化分级管理 效果评估
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 293-294
页数 2页 分类号 R197
字数 1586字 语种 中文
DOI
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1 陈宏伟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校卫生监督
量化分级管理
效果评估
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
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