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摘要:
对于学前教育专业学生的培养,舞蹈教育一直占有非常重要的地位,因为在幼儿的教育中幼儿园教师负有教授幼儿舞蹈的责任,所以,在学前教育专业中,舞蹈教学作为培养学生教学能力的主要核心内容,一直是在教学中精选的培训内容,所以教师应该抓住这一特点,将教学方法以及教学评价的方式结合起来进行共同培养,这样才能够保证学生在今后的幼师职业上更好地发展下去.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论学前教育专业学生的舞蹈教学法
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 学前教育专业 学生 舞蹈教学法
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论研究1
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1845字 语种 中文
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1 徐芬芬 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育专业
学生
舞蹈教学法
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
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