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摘要:
为适应新课程改革下对师范生在现代教育技术应用能力方面的要求,在工作中发现的问题以及如何进行现代教育技术课程教学,从存在的问题本身入手,就师范生现代教育技术应用能力的培养方式方法,采取的途径策略进行了详细的探讨,就如何能够更好地提高学生的应用能力提出了切实可行的见解.
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文献信息
篇名 提高师范生现代教育技术应用能力的策略研究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 师范生 现代教育技术 应用能力
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 理论研究1
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳 衡阳师范学院数学与计算科学系 91 163 7.0 8.0
2 唐祥德 衡阳师范学院数学与计算科学系 17 11 2.0 2.0
3 宫兆刚 衡阳师范学院数学与计算科学系 29 119 5.0 10.0
4 吴雄韬 衡阳师范学院数学与计算科学系 31 36 3.0 5.0
5 曾云辉 衡阳师范学院数学与计算科学系 56 101 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
现代教育技术
应用能力
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期刊影响力
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22011
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